IELTS
01 February
semoga tulisan ini menjadi pengalaman pertama dan terakhir saya ujian IELTS. semoga, hasil ujian yang saya ambil kemarin bisa mengantarkan saya meraih mimpi - mimpi saya yang sudah tertanam sejak hampir dua puluh tahun lalu.
amin.
jadi, akhirnya setelah sekian titik nadir, saya berhasil membayar ujian IELTS paper based test (PBT) di Balikpapan. ada dua jenis ujian IELTS : paper based test dan computer delivered test. di Balikpapan, tidak ada opsi CDT. pun saya memang lebih menyukai IELTS exam versi PBT. karena ujian PBT membuat saya merasakan kembali feel Cambridge International Examination jaman SMA dulu.
baik PBT maupun CDT, sama sama memiliki kelebihan dan kekurangan. kita kepinggirkan dulu urusan speaking ya, karena baik IELTS CDT maupun PBT sama - sama one on one examination. pengujinya orang dan pertanyaannya serupa coffee shop conversation. jadi tolong ekspektasinya diatur, ujian speaking IELTS CDT nggak kayak ujian speaking TOEFL ibt dimana kamu berhadapan dengan layar komputer dan pertanyaannya membuat kamu merasa seperti kandidat miss universe.
kelebihan PBT ada pada reading dan listening, dimana kertas soal bebas kamu corat - coret semaumu untuk memudahkan kamu menjawab soal. namun, siap - siap pegal karena ujian writing di PBT pun harus tulis tangan. beberapa kandidat malah masih harus menghitung baris untuk memastikan mereka memenuhi standar minimum jumlah kata yang diminta (150 kata untuk writing task 1 dan 250 kata untuk writing task 2). kalau saya, sudah underpressure ini. maka saya hanya pakai feeling aja untuk meraba berapa jumlah kata yang saya tulis.
apa yang menjadi kekurangan PBT menjadi kelebihan CDT. di IELTS CDT, kamu diberi fasilitas word count dimana tidak ada cerita hitung manual jumlah kata. juga, mengetik di keyboard jauh lebih menyenangkan (and less capek) dibandingkan dengan tulis tangan underpressure. namun, of course the CDT comes with drawbacks as well. kata temen saya yang ujian CDT, mereka cukup terganggu dengan suara keyboard karena selain untuk listening section headphone tidak diperkenankan untuk dipakai. juga, section listening dan reading yang kurang leluasa untuk "mencorat-coret" dibandingkan dengan PBT.
jadi kesimpulan saya, baik PBT dan CDT sama aja. semua kembali ke preferensi masing - masing.
oke, sekarang mari bicara ke teknis ujian IELTS modul Academic Training (AC) versi PBT yang saya jalani kemarin.
pertama - tama yang harus dilakukan adalah : bayar ujian dan mengisi formulir. setelah itu, saya menerima email yang berisikan Payment Confirmation lewat email yang saya daftarkan.
beberapa saat kemudian, saya juga mendapatkan username dan password untuk mengakses website https://my.ieltsessentials.com/ dimana di sini tercatat dengan detail segala hal terkait ujian IELTS yang kamu ambil. hasil ujian pun akan bisa dilihat terlebih dahulu lewat portal ini sebelum versi hard copy nya ada.
sekarang, mari kita bahas ke teknis ujian.....
ujian saya berlangsung dua hari : Jum'at 28 Januari 2022 dan Sabtu 29 Januari 2022.
The Speaking Test
pada hari Jum'at ujiannya adalah speaking. jadi saya dijadwalkan untuk ujian di jam 14:15 sehingga harus hadir minimal 30 menit sebelum ujian. ujiannya bertempat di lantai 2 kantor iCan Balikpapan. sehari sebelum ujian, saya mendatangi tempat ujian speaking saya untuk menanyakan terkait informasi examiner saya. beruntung, saya dapat informasi kalau examiner saya adalah Mr. Eddie. born in Malaysia but The United Kingdom Native speaker.
ketika hari ujian speaking, saya dipanggil sesuai jadwal. ketika di ruangan ujian, saya cukup kaget kalau ternyata examiner saya sangat friendly dan ramah. beliau juga yang mengambil foto saya dan data fingerprint untuk kepentingan hasil ujian.
sebelum berlangsung, examiner saya menyarankan saya untuk rileks dan ujian pun dimulai. part 1 saya dapat pertanyaan tentang pet (yang mana pernah saya temukan topiknya di buku IELTS Makkar). part 2 saya mendapat pertanyaan tentang successful business person that I admire (lagi - lagi saya pernah menemukan topiknya di buku IELTS Makkar dan pernah menonton youtube nya IELTS Advantages yang membahas topik ini).
part 3 adalah ujian yang sebenarnya, examiner mengelaborasi topik business di part 2 habis - habisan. saya merasa sekali kalau critical thingking saya diuji sampai limit. saya ditanya mulai dari business school, business trend of young age in my country, value that every successful business person have within theirself, sampai ke retirement trend of employee in my country. sisa pertanyaannya saya nggak ingat tapi yang saya ingat betul adalah saya benar - benar diuji sejauh mana saya bisa memotret realitas dalam cerita saya.
and, those 20 minutes finally end.
Ujian Hari Kedua
bertempat di Jade Room Hotel Swissbell Inn Balikpapan. saya sengaja mengunjungi lokasi ujian seminggu sebelum tanggal ujian. demi menghindari hal - hal yang bisa menambah kepanikan saya. sehingga, di hari ujian saya sudah tau persis dimana parkir, berapa jauh dari parkiran ke bangunan hotel, dimana ruang ujian dan toilet terdekat dari ruang ujian.
ujian dijadwalkan pukul 08:50 dan registrasi dimulai pukul 07:30. saya berangkat pukul 07:00 sehingga sempat berdoa dan menenangkan diri. sampai disana saya harus registrasi dengan menunjukkan identitas asli yang saya pakai saat mengisi formulir dan tanda tangan (sama seperti hari pertama). namun di hari kedua ini, petugas juga mengecek pensil yang saya bawa (pensil HB), memastikan botol minum yang saya bawa masuk ke ruang ujian tidak berlabel, dan menunjukkan dimana saya bisa menitipkan tas dan jam tangan saya. karena sama halnya seperti hari pertama, tidak boleh membawa tas, pencil case, handphone, dan jam tangan (baik digital maupun analog).
ternyata, pengawas ujian adalah examiner speaking saya di hari pertama. wow, entah mengapa kenyataan ini membuat saya emotionally secure. selanjutnya pengawas ujian kembali mengambil data fingerprint saya ujianpun dimulai.
Listening Test
ujian listening kali ini pace nya benar - benar cepat. bahkan dibanding modul yang saya pelajari (IELTS Cambridge 16) pun masih lebih cepat ujian ini. pace kecepatan bicara speakers nya persis seperti ketika saya mendengarkan BBC sound. part 1 speakersnya beraksen British, dan sisanya beraksen Australian.
Reading Test
ada 3 passage dan semuanya panjang. beruntung, saya mendapat tips dari youtube IELTSFastTrack dimana saya mendahulukan pertanyaan yang menunjuk spesifik paragraf, lalu melanjutkan dengan pertanyaan resume paragraf, dan terakhir pertanyaan true/false/not given. dengan strategi itu, Alhamdulillah waktunya cukup dan saya nggak keteteran. jadi urutan saya mengerjakan itu nggak urut, pertanyaan nomor 31-35 saya jawab duluan karena menunjuk spesifik paragraf sehingga saya bisa kill the time. lalu saya lanjutkan menjawab 36-40 karena masih di passage yang sama dengan pertanyaan 31-35. selanjutnya saya mengerjakan 15-20, lalu nomor 1-10, dan terakhir 26-30.
Writing Test - The Final Stage
part ini adalah hardest part dimana saya harus menulis tangan, merencanakan essay, dan menarasikan data dalam waktu satu jam under pressure. seperti halnya reading test, pengawas ujian akan mengumumkan waktu ujian sisa : 40, 15,10, dan 5 menit. sehingga saya memutuskan untuk mengerjakan writing task 2 terlebih dahulu, waktu yang ada benar - benar saya maksimalkan. saya menahan diri untuk tetap melakukan proofreading sampai pengawas ujian mengumumpan 20 minutes left. right after that, saya langsung taruh writing task 2 dan saya dan benar - benar fokus mengerjakan writing task 1. karena sudah under pressure, saya merasa sekali kalau saya belum maksimal, meski sudah melakukan yang terbaik. beruntung, saya masih sempat proofreading sampai akhirnya waktu habis dan ujian selesai.
meski saya tau ujian saya tidak sempurna, tapi saya masih bersyukur saya selesai menjawab seluruh soal.
Overall, It was Exhalirating Experience
saya benar - benar mengerti arti uang jutaan rupiah yang saya bayar untuk ujian IELTS ini. sebuah pengalaman mengikuti International Examination yang nggak mudah saya lupakan. pengalaman kelas dunia yang menjadi gerbang awal pengalaman - pengalaman lain di level yang sama.
akhirnya, seperti yang saya sampaikan di awal tadi. saya hanya ingin ini menjadi pertama dan terakhir. sekali ujian dan langsung lulus, karena saya keberatan kembali belajar dan menghadapi pressure yang sama. I really anticipate to another challenge rather than this one.
finally, di hari - hari terakhir saya di Balikpapan ini, saya amat sangat berharap hasil ujian yang saya ambil di kota ini menjadi penutup manis kepergian saya.
mohon diaminkan ya guys.
Balikpapan, 1 Februari 2022
Riffat Akhsan, - (Lunar) New Year, New Journey, New Milestone
25 January
is it true, that I got scholarship in order to pursue my IELTS dream by having the privilege to one-on-one private intensive IELTS preparation program in August until November 2021.
tapi, perjalanan saya belajar mandiri sudah dimulai sejak Agustus 2020, dimana saya belajar otodidak mencari sumber kesana kemari karena tidak bisa menjangkau biaya les persiapan. even the cheapest one. bahkan ketika masa masa les persiapan, saya terus bertanya dan mencari sumber belajar gratis kepada coach saya. hingga setelah les berakhir, saya kembali belajar mandiri dengan sumber - sumber yang Alhamdulillah nya sudah jauh lebih terkurasi. sumber - sumber yang saya rasa ikut membantu saya dalam memecah beban belajar menjadi bullet point yang reachable.
dalam tulisan ini, saya ingin membersamai teman - teman yang mungkin ada di titik saya kala itu.
Academic Training Module atau General Training Module ?
ujian IELTS selalu hadir dalam 2 kategori : Academic (dengan kode AC) dan General (dengan kode GT). perbedaan dari dua kategori ini ada pada set soal reading - writing task 1 dan tujuan ujian.
jika kamu adalah seseorang yang mau melanjutkan kuliah / short course di luar negeri (berhubungan dengan dunia pendidikan) maka kamu wajib mengambil modul AC. modul ini menekankan reading passage dengan artikel ilmiah dan academic article lain. sementara, untuk writing task 1 kamu akan diminta menarasikan data visual yang memerlukan analisis akademik.
karena saya mengambil modul AC, saya kurang tau banyak tentang modul GT. sejauh yang saya tau modul IELTS yang ini diperuntukkan untuk mereka yang mau bekerja (seperti mengajukan Work Holiday Visa / sertifikasi Tour Guide / atau kepentingan lain di luar pendidikan). di reading passage untuk modul GT ini (yang pernah saya lihat) berasal dari potongan berita di koran atau artikel majalah. sementara untuk soal writing task 1 kamu diminta untuk menulis surat kepada seseorang (formal letter).
selebihnya, untuk listening - speaking - writing task 2 - serta lembar jawaban, tidak ada perbedaan antara AC dan GT.
Syarat Wajib yang Harus Kamu Miliki : Set Soal Ujian Terbaru
setelah kamu tau modul apa yang akan kamu ambil untuk ujian IELTS, langkah pertama dalam belajar mandiri adalah memiliki set soal ujian terbaru sesuai dengan modul yang akan kamu ambil : Cambridge IELTS series.
Cambridge adalah pembuat soal IELTS. sementara lembaga seperti IDP, British Council, dan IALF adalah penyelenggara ujian IELTS. setiap tahun, Cambridge selalu merilis soal yang mereka gunakan di tahun sebelumnya, ketika saya belajar di tahun 2020, saya menggunakan set soal yang diujikan di tahun 2019. ketika saya belajar di tahun 2021, saya belajar dari set ujian tahun 2020.
berikut saya rincikan series bahan ujian yang saya gunakan :
Cambridge IELTS 16 -- set soal yang diujikan di tahun 2020
Cambridge IELTS 15 -- set soal yang diujikan di tahun 2019
Cambridge IELTS 14 -- set soal yang diujikan di tahun 2018
Cambridge IELTS 13 -- set soal yang diujikan di tahun 2017
Cambridge IELTS 12 -- set soal yang diujikan di tahun 2016
Cambridge IELTS 11 -- set soal yang diujikan di tahun 2015
Cambridge IELTS 10 -- set soal yang diujikan di tahun 2014
makin kecil series Cambridge IELTS yang kamu gunakan, semakin mundur tahun ujian dengan set soal tersebut diselenggarakan. misal kamu pakai Cambridge IELTS 1, artinya kamu sedang memakai set soal yang diujikan di tahun 2004.
di awal, saya pikir mendapatkan soal ini harus bayar. dengan membeli di amazon atau marketplace lain, namun ternyata ia bisa didapatkan gratis melalui channel telegram Cambridge IELTS Practice | Official (Trade Mark)/tm
ini link nya : https://t.me/cambridgematerials
Guru Private Online Gratis
ada banyak guru IELTS di youtube, tapi setelah perjalanan belajar, dan proses membandingkan, akhirnya saya memilih IELTS Advantage, sebagai satu - satunya channel youtube yang saya tonton dalam belajar IELTS. seperti halnya kuliah, ada banyak guru/dosen yang mengajar. namun, hanya ada beberapa yang sampai di hati saya. either karena memang beliau tulus mengajar, cara mengajarnya cocok dengan cara saya belajar, atau karena materi yang beliau sampaikan benar- benar menjawab ketidaktahuan saya.bagi saya, Chris Pell adalah guru itu.
Listening
sumber gambar : apkmirror
tidak ada yang lebih menolong saya selain mengerjakan test listening itu sendiri. namun, untuk membuat telinga saya familiar dengan kecepatan dan intonasi IELTS speaker, saya mengunduh aplikasi BBC sound. di aplikasi ni terdapat ribuan konten podcast yang bisa didengarkan dalam berbagai durasi. saya memilih topik - topik yang saya sukai dan topik - topik yang membawa saya merasa "dekat" dengan mimpi saya.
jika sedang ingin menonton, saya menonton film atau serial dengan aplikasi Disney+ Hotstar, saya paksa diri saya untuk menggunakan subtitle bahasa inggris. mungkin rasanya tidak senyaman jika memakai subtitle bahasa sendiri. namun, setidaknya hal ini membuat saya mendapat tambahan idiommatic tanpa sengaja. juga, saya belajar untuk memahami konteks pembicaraan meskipun saya tidak selalu paham seluruh kata dalam satu kalimat.
namun ada kalanya saya merasa exhausted dan overwhelm. saya merasa otak saya nge freeze dan tidak bisa menangkap apapun pembicaraan yang saya dengarkan. ketika berada di titik ini, saya langsung swtich seluruh fokus listening saya ke mendengarkan youtube channel Mindful Movement. sekalian take a deep breath, slow down, seluruh kalimat dalam video ini hadir dalam tempo lambat dan bahasa inggris simpel. setelah beberapa kali mendengarkan (iya, ini channel youtube tapi saya nontonya sambil tutup mata) saya jadi ngerasa ada harapan dan semangat saya balik.
because you don't know what God's plan behind your hope....
Reading
IELTS reading melatih saya untuk menajamkan critical thinking,
sejauh yang saya ingat, menajamkan reading endurance saya adalah dengan terus membaca materi yang dijadikan reading passage dalam soal - soal IELTS. karena rata - rata kekuatan orang Indonesia ada di reading, dan listening.
jadi, membaca banyak buku tidak meningkatkan reading endurance saya. justru yang membuat reading endurance saya naik adalah dengan meresume setiap paragraf yang saya baca. saya mencoba menganalisis struktur dan key feature yang coba disampaikan oleh suatu paragraf dalam reading passage.
orang bilang, teknik ini namanya article analysis. saya mengutip kalimat penulis dari Grand Valley State University, Michigan (USA)
Typically, an article analysis does three things: Summarizes an article's main points. Analyzes the evidence offered to support the writer's main point, taking care to point out where there are flaws in the argument.
dalam proses menjawab soal, tidak ada yang lebih membantu selain mempelajari apa maunya IELTS examiner berdasarkan tipe soal yang ada. dalam hal ini, lagi - lagi saya menonton video dari IELTS Advantages.
Writing
seminggu sebelum ujian, coach IELTS saya : Betari Aisah yang kebetulan baru menerima hasil ujian IELTS exam juga, memberikan link berikut. link belajar yang menurutnya cukup memberikan insight dan berkontribusi secara tidak langsung dalam mengantarkannya mendapat score IELTS writing band 7
ini link nya : https://essay.ieltsadvantage.com/members-area/?el=email
Master IELTS Essays written by Ebrahim Tahassoni - adalah kitab suci saya mengerti wrting task 1 (my kryptonite) dari sini saya belajar bagaimana merangkai sebuah kalimat yang jelas dan efektif dalam 160 - 170 kata. dari sini juga, saya mengatasi ketakutan saya bahwa writing task 1 itu pendek .
write and improve with cambridge - tools yang bisa kasih score writing task 1 dan 2
saya beruntung menemukan website ini, website dimana ada feedback dan score IELTS yang keluar segera setelah saya selesai mengerjakan soal. website ini memiliki 2 versi : gratis dan berbayar. kebetulan saya hanya memakai versi basic. dimana kesempatan untuk mengerjakan soal dan mendapat feedback + score hanya satu kali dalam sehari per akun.
untuk writing task 2 saya banyak belajar dari buku IELTS Essay Writing written by Mike Wattie dimana penjelasannya sejalan dengan apa yang diajarkan coach IELTS saya : Betari Aisah
untuk writing task 2 saya banyak belajar dari buku IELTS Essay Writing written by Mike Wattie dimana penjelasannya sejalan dengan apa yang diajarkan coach IELTS saya : Betari Aisah
Speaking
saya beruntung memiliki dua orang speaking buddy yang kebetulan akan mengambil ujian IELTS berdekatan dengan saya. setiap malam kami latihan speaking berbekal buku dari IELTS Makkar. selain itu, saya banyak menonton tips IELTS dari IELTS Advantages.
You are More Than Your IELTS Score
akhir kata, ini adalah kata - kata yang selalu dikatakan oleh support system saya. pada akhirnya, setelah rangkaian doa, usaha, tinta printer, kertas, listrik, koneksi internet, air mata, kopi dan cemilan, hanya doa dan ridho tuhan yang tersisa untuk IELTS.
believe your process, believe to Allah. berusaha sebaiknya, berdoa sekuatnya, sehingga ketika nanti hasil ujian keluar, tidak ada rasa penyesalan.
sampai disini dulu tulisan ini, semoga resource gratis saya ini bisa berkontribusi terhadap perjuangan kalian berlajar ~
Balikpapan, 25 Januari 2022
Riffat Akhsan -- yang dua hari lagi ujian IELTS
25 October
one thing that makes me so astonished in this class is : this class makes me realized that after all this time surprisingly i did not answer the IELTS exam in a proper way. i fail to answer like the way the exam maker expects me to do.
but this is a common mistake for the IELTS taker. a particular trap to make sure that someone is deserved certain score of the IELTS result.
before we talk that far, please allow me to explain what notorious means. notorious is a term to symbolize a well known someone or something with a bad terminology. a cruel one. like you watch a superhero movie, the boss of the boss of the villain. yup, that character is notorious. an antagonist part of the movie who causes the drawbacks at its best.
in IELTS, the notorious questions are on the reading test.
in short : this trap scattered properly in four locations : true/yes false/no not given, multiple choice, matching heading/information, and completing summary.
in my journey, completing summary is my best friend. following with T/F/NG. but my real enemy is multiple choice and my notorious character is matching/heading information question type.
outside my class, i told Betari several times that i always got trapped in question type which containing a choice. i have a constrain to choose the best answer because every choice seems like true answer. everytime i express my frustation, Betari, with her wise smile always reminds me to be patient with myself and trust the process.
the light will come as long as i stay with this journey.
finally in this meeting lights come to me. as i said in the beginning of this post. i have been getting lost to find the best answer because i don't have the strategy. for the question type with a multiple choice, please do not focus on the passage or question. focus on the choices first. eliminate the incoherence choice that not match with the context of passage, then look what the question wants, finally search it on the passage.
do not answer a multiple choice question type in the IELTS reading like the way you did it on your national exam. it's an entirely different game.
oh wow, it's exactly what i do all this time. i read the question, search on passage, then deciding the answer by considering all the choices. gotcha, it's understandable why i always get wrong answer in this section.
oke, let me take a breath about my foollies, i personally didn't know where is my brain at that time.
now this is the time to face my personal notorious part : matching/heading information question type. previously, in this question i look at the question first, then try to resume the passage, and deciding which one is the suitable answer.
exactly the same way like i did in my national exam. and i have the same result : none of them is true.
for this kind of question, first thing first is i must understand all the heading/information provided in the box (usually). scan the passage, then answer the question. this kind of question is a little bit trickier than the multiple choice part. in the multiple choice, the challenge is to eliminate incoherence information with the context of the passage, meanwhile in heading/matching the exam point is to find an appropriate heading/sentence who sums up the resume of the passage that asking for.
literally two parts with different strategy, but i do it like answering the national exam.
the other two parts that are my best friend is quite good, but i keep concentrate while answering the question in order to avoid slipped who leads to wrong answers because of my lack of accuracy.
finally, that is my experience in order to introspect, analyze, and evaluate my IELTS reading strategy. i hope the benefit of this meeting really helps me and i can implement it through my real test.
please, give me an ameeen.
Balikpapan, 25 October 2021
Riffat Akhsan -- who did not finish her IELTS reading homework yet
thank you for waiting. your patient really matters. usually i write my experience of my IELTS journey with Betari Aisah in the same week as the class held. but, due to my hectic work - related activity makes this post got some delayed.
but, i still remember how incredible the experience to crack the speaking test. first, i told you again about the philosophy behind IELTS test. the test is not just a score, it's about a metric to measure how deep your English language acquisition skill. a great framework to help you deliver the idea in your head into an understandable way of communication ; speaking and writing. also encourages you to understanding the English language content appropriately through listening and reading.
this speaking topic is the end of foundation class. the next agenda of this private lesson is about how to implement a good strategy in order to gain a higher score than my previous result.
let me tell you about the class. first, Betari gives me a basic formula to structure a good sentence in order to answer the examiner's question. the next stages are, Betari convince me to enjoy with the speaking test ambiance. she makes an analogy that the speaking test is pretty similar to coffee shop conversation. you know, a set up meeting talking with a light conversation at the beginning and often end up with a mind blowing conversation at the end. a two way informal communication rather than a formal interview. the speaking test it is.
one highlighted key takeaways that i want to share is : Betari shows me a video about how the IELTS band score 9 candidate do the test. one thing that i never dare to watch. in my assumptions a perfect score IELTS taker is so natural yet have a bunch of rare vocabularies and deliver it into well flow sentence in the conversation.
but i was wrong.
through the video i get enlightenment that a great score of speaking test is not about the vocab. but about how far you can show your natural english conversation during the test. hence, the vocabulary is quite basic but very well structured, straightforward, and understandable. like a coffee shop conversation. there is no pretending or nervous gesture. no confusing yet complex explanation. everything in the conversation seems smooth and very natural. none of these people who involve in the test look like have a constrains to understand the content of the conversation.
after some contemplation after the class, i have a conclusion that the IELTS speaking test makes me learn about new mentality : just do my best and try to communicate my idea with a sentence that i am comfortable to say. do not intend to give some impression just to hope a higher score. just be confident and trust myself that i can face the speaking test.
thank you so much Betari for the amazing structure of my IELTS class syllabus. i am such a lucky girl who have a diamond chance be one of your students.
Balikpapan, 25 October 2021
Riffat Akhsan -- who can't stop saying a gratitudes witnessing her dream is getting closer day by day
Subscribe to:
Posts (Atom)
Search